SESIÓN 4 CURSO PROPEDEUTICO ACTIVIDADES 1, 2

S4. Actividad 1.1

  1. Lee con atención el texto "Tipos de investigación" y elabora un mapa mental.


S4. Actividad 1.2

  1. Lee con atención el texto “Estudio en escarlata” y elabora un esquema sobre los pasos que siguió Sherlock Holmespara llegar a las conclusiones que expuso.


S4. Actividad 2 Delimitación del tema y plan de investigación

S5. Actividad 1 Selección y recopilación de información

S5. Actividad 2 Análisis y abstracción de información

S6. Actividad 1 Bitácora de investigación

     
       S6. Actividad 2 Planeación y aplicación de entrevista
      Encuesta para aplicación:
  

S     6. Actividad 2 Planeación y aplicación de entrevista

         Entrevista realizada









Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Imagen
Seguridad alimentaria  hace referencia a la disponibilidad de  alimentos , el acceso de las personas a ellos y el aprovechamiento biológico de los mismos. Se considera que un hogar está en una situación de seguridad alimentaria cuando sus miembros disponen de manera sostenida a alimentos suficientes en cantidad y calidad según las necesidades biológicas. Dos definiciones de seguridad alimentaria utilizadas de modo habitual son las ofrecidas por la  Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación , conocida por sus siglas en inglés -FAO-, y la que facilita el  Departamento de Agricultura de los Estados Unidos  (USDA por sus siglas en inglés): La seguridad alimentaria existe cuando todas las personas tienen acceso en todo momento (ya sea físico, social, 1 ​ y económico) a alimentos suficientes, seguros y nutritivos para cubrir sus necesidades nutricionales y las preferencias culturales para una vida sana y activa. 2 ​ La seguridad ...
Leer más